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<oembed><version>1.0</version><provider_name>Academia del Arte | Escuela de m&#xFA;sica</provider_name><provider_url>https://academiadelarte.es</provider_url><title>Servicios - Academia del Arte | Escuela de m&#xFA;sica</title><type>rich</type><width>600</width><height>338</height><html>&lt;blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="ta0ctl6Cx7"&gt;&lt;a href="https://academiadelarte.es/index.php/servicios/"&gt;Servicios&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://academiadelarte.es/index.php/servicios/embed/#?secret=ta0ctl6Cx7" width="600" height="338" title="&#xAB;Servicios&#xBB; &#x2014; Academia del Arte | Escuela de m&#xFA;sica" data-secret="ta0ctl6Cx7" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;script&gt;
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</html><description>Aprende en una de las mejores academias de Espa&#xF1;a, con el m&#xE9;todo ACADEMIA DEL ARTE Para todas las edades y todos los niveles. Con acceso a CONTENIDO AUDIOVISUAL exclusivo, donde podr&#xE1;s reforzar y ampliar los conocimientos que veas en clase. &#xBF;Quieres aprender esa canci&#xF3;n que tanto te gusta y depurar m&#xE1;s tu t&#xE9;cnica? &#xA1;Echa un vistazo a nuestro cursos que m&#xE1;s se adecue a tu nivel y cu&#xE9;ntanoslo! Canto I Canto II Guitarra I Guitarra II Piano I Piano II Piano III Bater&#xED;a Bajo Viol&#xED;n Canto I Nivel 1: Conoce tu voz: anatom&#xED;a y producci&#xF3;n de la voz. Tipos de voz: clasificaci&#xF3;n de las voces femeninas y masculinas. La respiraci&#xF3;n: tipos y ejercicios Proyecci&#xF3;n : concepto y ejercicios Nivel 2: Resonancia y Registros vocales: conceptos b&#xE1;sicos relacionados con la voz. Respiraci&#xF3;n diafragm&#xE1;tica I: concepto y ejercicios Vocalizaci&#xF3;n I Trabajo de escalas I Nivel 3: Respiraci&#xF3;n diafragm&#xE1;tica II Vocalizaci&#xF3;n II Trabajo de escalas II La capacidad pulmonar: concepto y ejercicios de aumento &#xA1;Echa un vistazo al curso que m&#xE1;s se adecue a tu nivel y cu&#xE9;ntanoslo! Canto II Nivel 1: Lenguaje musical I: altura, volumen, duraci&#xF3;n y timbre Ejercicios de reconocimiento y ejecuci&#xF3;n auditiva:&#xA0; agudos y graves Ejercicios de calentamiento vocal con escalas: trino y erres Nivel 2: Lenguaje musical II: melod&#xED;a, intervalos, alteraciones y escalas. Ejercicios de reconocimiento auditivo: notas musicales Ejercicios de reconocimiento auditivo: tonos y semitonos Nivel 3: Historia del G&#xE9;nero II &#x279C;&#xA0;R&amp;B:&#xA0;caracter&#xED;sticas y ejemplos. T&#xE9;cnica vocal asociada al g&#xE9;nero&#xE0; melismas: concepto y ejemplos Ejercicios de melismas Repertorio espec&#xED;fico del g&#xE9;nero. Guitarra I Nivel 1: Conoce tu guitarra. Partes de la guitarra: Ac&#xFA;stica y El&#xE9;ctrica. Se especifica en este v&#xED;deolas partes en com&#xFA;n de una guitarra el&#xE9;ctrica y ac&#xFA;sticas. Las partesesenciales del instrumento. Posici&#xF3;n: Aprenderemos las distintas posiciones correctas para cadaestilo. Afinar: En este apartado veremos las notas de las cuerdas al aire y elproceso de afinaci&#xF3;n. Diapas&#xF3;n: Averiguaremos cuales son las notas correspondientes a cadatraste hasta el quinto. Teor&#xED;a musical Tablatura: En esta secci&#xF3;n aprenderemos a leer tablaturas y su correctainterpretaci&#xF3;n. Escala crom&#xE1;tica: Descubriremos que no s&#xF3;lo existen siete notas.Entenderemos el concepto de semitono y las alteraciones de sostenido ybemol. Figuras r&#xED;tmicas: Haremos el esquema de la subdivisi&#xF3;n de las figuraspara representar su duraci&#xF3;n. Ritmo Veremos la t&#xE9;cnica de la mano derecha acorde al repertorio que se decida;adem&#xE1;s haremos una introducci&#xF3;n a los arpegios. T&#xE9;cnica. &#xA0;Comenzaremos con el ejercicio m&#xE1;s b&#xE1;sico de digitaci&#xF3;n. Es un ejerciciocrom&#xE1;tico que nos ayudar&#xE1; a aprender a mejorar la pulsaci&#xF3;n y a ser m&#xE1;sprecisos en la ejecuci&#xF3;n. (&#x201C;La ara&#xF1;a&#x201D;) Acordes Acordes abiertos: Veremos las posiciones esenciales para empezar atocar la guitarra: Mayores: Do, Re, Mi, Sol, LaMenores: Rem, Mim, Lam. Repertorio Knocking on Heavens Door. &#x2013; Guns&amp;Roses. This boots are made for walking- Nancy Sinatra. Nivel 2: Conoce tu guitarra Partes de la guitarra: Veremos el uso y los distintos tipos depotenci&#xF3;metros, pastillas, ecualizador, etc; de las guitarras el&#xE9;ctricas yelectroac&#xFA;sticas. Diapas&#xF3;n: Averiguaremos cuales son las notas correspondientes a cadatraste hasta el doce. Teor&#xED;a musical Escala Mayor: Aprenderemos el concepto de tono y c&#xF3;mo se construyela escala mayor. Compases: Entenderemos la acentuaci&#xF3;n de los compases r&#xED;tmicos m&#xE1;sb&#xE1;sicos. (2/4; &#xBE;; 4/4) Intervalos: Veremos los intervalos desde el un&#xED;sono hasta la 5&#xAA;Justa. Ritmo Veremos la t&#xE9;cnica de la mano derecha acorde al repertorio que se decida;adem&#xE1;s continuaremos profundizando en la t&#xE9;cnica de arpegiar. T&#xE9;cnica Digitaci&#xF3;n de la escala mayor desde sexta cuerda y el concepto de patr&#xF3;n. Aprenderemos la t&#xE9;cnica correcta de la p&#xFA;a &#xA0;Acordes Acordes de cejilla: Veremos las posiciones de Fa y Si y a trasladarlaspara generar otros acordes. Power Chords: Posici&#xF3;n de los acordes de quinta. Repertorio Creep -. Radiohead. Don&#x2019;t Look Back in Anger &#x2013; Oasis. Nivel 3: Conoce tu guitarra. Amplificador: Usar y configurar tu amplificador. Gadgets y accesorios: Cejillas, cables, p&#xFA;as, tipos de afinadores,metr&#xF3;nomo. Teor&#xED;a musical. Escala menor: Veremos la escala menor natural. Tr&#xED;adas: Aprenderemos a construir acordes mayores y menores. (T&#xF3;nica,tercera, quinta) Ritmo. Veremos la t&#xE9;cnica de la mano derecha acorde al repertorio que se decida;adem&#xE1;s continuaremos profundizando en la t&#xE9;cnica de arpegiar. T&#xE9;cnica. Digitaci&#xF3;n de la escala menor y la escala pentat&#xF3;nica. Acordes. Variaciones de Acordes: Aprenderemos las posiciones de los acordessuspendidos en segunda y en cuarta; y los acordes de s&#xE9;ptima. Repertorio No puedo vivir sin t&#xED; &#x2013; Los Ronaldos. Have you ever seen the rain &#x2013; Creedence Clearwater Revival. &#xA0;&#xA0; Guitarra II Nivel 1: T&#xE9;cnica Acordes de triada Inversiones (123/234) Pent&#xF3;nica mayor y menor Escala menor natural Armon&#xED;a Circulo de quitas Trasporte de canciones Formula de acordes de triada Formula escala pentat&#xF3;nica Nivel 2: T&#xE9;cnica Inversiones (345/456) Posiciones pentat&#xF3;nica mayor (usos) Posiciones pentat&#xF3;nica menor (usos) Escala menor arm&#xF3;nica (digitaci&#xF3;n) Armon&#xED;a F&#xF3;rmula de acordes con 7&#xAA; Campo arm&#xF3;nico mayor Modos griegos Acordes (dim7, maj7+5, 7+5,alterados) Nivel 3: T&#xE9;cnica Inversiones de s&#xE9;ptima Arpegios del acorde Concepto de drop Escala menor mel&#xF3;dica (digitaci&#xF3;n) Armon&#xED;a Uso de los modos en posiciones relativas F&#xF3;rmula de los modos Utilizaci&#xF3;n de los modos Acordes (6 y -6, tensiones y alteraciones) Piano I Nivel 1: Armon&#xED;a/Lenguaje Musical Lectura de partituras muy b&#xE1;sicas. T&#xE9;cnica Formaci&#xF3;n de acordes Mayores y menores. Nivel 2: Armon&#xED;a Desarrollo del complejo tonal mayor. Desarrollo del complejo tonal menor (Arm&#xF3;nico). T&#xE9;cnica Escalas pentat&#xF3;nicas. Relativos primarios. Nivel 3: Lenguaje Musical Cifrado americano. Armon&#xED;a Principales modos griegos. T&#xE9;cnica Escala blue-note. Improvisaci&#xF3;n a nivel b&#xE1;sica. Piano II Nivel 1: Lenguaje Musical Lectura de partituras de nivel medio. Armon&#xED;a Dominantes secundarias: Alteradas, sin alterar y semialteradas (resoluciones, escalas). Acordes sustitutos (Errantes y tritono). Tonalidad paralela. Nivel 2: Lenguaje Musical Iniciaci&#xF3;n a diferentes estilos de m&#xFA;sica (jazz, bossa, latin&#x2026;) Armon&#xED;a Formaci&#xF3;n de los acordes semidisminuidos y disminuidos. T&#xE9;cnica Movimientos principales (ll-v-l),(l, ll, vl, v) Nivel 3: Armon&#xED;a Desarrollo de arpegios b&#xE1;sicos. Desarrollo de todos los acordes en su m&#xE1;xima extensi&#xF3;n. T&#xE9;cnica Inversi&#xF3;n de acordes y bajos pedal. Voicings y solos Piano III Nivel 1: Armon&#xED;a Desarrollo del complejo menor Mel&#xF3;dico Modos mediterr&#xE1;neos(Manuche-Jazz) Playin-Out( falso ll-v, anticipaci&#xF3;n de la dominante, crear falsa dominante,Acordes de aproximaci&#xF3;n&#x2026;) Nivel 2: Lenguaje Musical Lectura de cualquier partitura. T&#xE9;cnica Improvisaci&#xF3;n a nivel alto. Comping. Bater&#xED;a Nivel 1: Lectura En este</description><thumbnail_url>https://academiadelarte.es/wp-content/uploads/2024/10/Clases-de-canto-en-madrid.webp</thumbnail_url><thumbnail_width>1600</thumbnail_width><thumbnail_height>1068</thumbnail_height></oembed>
